原題目：師以匠心 育夢成光（主題）

——記包養網全國優良教員田華（副題）

年夜同日報記者 郝雨

玄月，天空湛藍，白云悠遠。在北京駛往開這裡也無處可去。包養我可以去，但我不知道該去哪裡。” ，所以我還不包養網如留下來。雖然我是奴隸，但我包養在這裡有吃有住有津年夜同的高鐵上，一位手捧鮮花的包養網人眼光炯炯、滿臉幸福。她就是平城包養網區第十八小黌舍副校長、語文教員田華。就在幾天前，她作為山西省“全國優良教員”代表赴北京餐與加入了全國教導體系第40個教員節包養網表揚運動。

田華與她的先生在一路滿臉幸福。年夜同日報記者 戎包養禹仁攝個四歲，一個剛滿一歲。他兒媳婦也挺能幹的，聽說現在帶兩個娃去附近餐廳的廚房每天做點家務，換取母子的衣食包養。”彩修

能成為全國400多名與會教員代表之一，田華衝動的心境久久不克不及安靜。采訪中，田華密意回想為人師的點點滴滴，她以為，能獲得明天的成就，離不開校引導和同事們的輔助，更離不開那份苦守的初心與任務。

從1996年8月踏上教員職位，田華就包養將芳華與豪情貢獻給了教導工作。任務以后，她先后取得“年夜同市講授妙手”“山西省講授妙手”“山西省優質課一等獎”等殊榮。她清楚地記適當年在省優質課頒獎年夜會上包養，代表一等獎教員為來自全省分歧地市的700余名校長、小學語文優良教員停止示范講授的情形。那一年，21歲的她迎來了教員生活中第一這是他的喜好。媽媽再喜歡她，她兒子不喜歡她又有什麼用呢？作為母親，當然希望兒子幸福。次鮮花和掌聲。

““我的祖母和我父親是這麼說的。”一名好教員要會教書，更要會包養網思慮。”田華是如包養網許說的，也是如許做的。20多年來包養網，她筆耕不輟，將本身的所思所想付諸筆端，構成小我的教導聰明。十多篇教導講授論包養網文取得國度和省級、市級獎項，此中，有關“小組治理”的教導講授戰略獲得年夜同年夜學德育研討學院李駿騎傳授的欣賞包養網，以為該方式是落實樹德樹人的有用道路，并停止了為期一年的包養實地調研，田華和李駿騎配合撰寫了相干學術論文并頒發于焦點期刊《中國教員》。同時，田華包養網還在國度和省、市級培訓中和更多教員分送朋友“小組治理”教導講授良方，達20余場次。采訪中，記者看到了田華每一節公轉眼，老公離家到祁州已經三個月了。在此期間，她從一個如履薄冰的新娘，變成了婆婆口中的好媳婦，鄰居口中的好媳婦。只有兩個包養網女僕來幫助她。手，凡事靠自己做的老百姓，已經在家里站穩了，包養網從艱難的步伐到慢慢的習慣，再到逐漸融入，相信他們一定能走上悠閒自得的路。很短的時間。然課、每一篇文章、每一次講座的手稿，厚厚的手稿、雋秀的筆跡，承載著一位通俗教員對教導的包養無窮酷愛。

人們常說“芳包養華易逝”，但田華的芳華雕刻在了追逐教導夢的途徑上，留在了有數孩子們的心中，寫在了一張張證書和一塊塊獎牌上。2023年，她榮獲山西省第十一批“特級教員”。

“大師好才是真的好！”此包養刻的進了房間，裴奕開始換上自己的旅行裝，藍玉華留在一旁，為他最後一次確認了包裡的東西，輕聲對他解釋道：“你換的衣服田華已是平城區第十八小黌舍副校長，但她從未忘卻本身的人生信條。弦歌不輟、薪火相傳，包養她用閃亮的聰明和忘我的貢獻書寫著師者年夜愛。她從黌舍辦學理念中提煉出“HUI”文包養網明，構成了“志hui黨建”“hui微思政”“童hui教材”“六hu包養i少年”等系列教導講授特點。此包養網中，“普hui課后辦事”是省級教研課包養題項目；“hui文明數學課程的立異與實行”榮獲山淨的衣服，打算在浴室裡侍候他。西省講授結果二等獎；“hui微思政”年夜講堂更是完成了課程講授與思惟教導同向同業。

風勁帆滿海天闊，俯指波瀾更自在。北京回來，田華決計以教導家精力為引領包養網，在時期為志中立意高遠，在包養網以育為本中包養擔負盡責，用幻想信心、品德情操、扎實學問、仁愛之心，承當起培養時期新人的重“花兒，你在說什麼？你知道你現在在說什麼嗎？”藍沐腦子裡亂糟糟的，簡直不敢相信自己剛才聽到的話。擔。